一體化課程改革成果展示暨一體化教學現場觀摩活動在汽車制造與應用系隆重舉行
  • 發布人:Apple
  • 時間:2017-06-15
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  • 來源:辦公室

615日下午,我院在南校區汽車技術實訓中心隆重舉行一體化課程改革成果展示暨一體化教學現場觀摩活動,并召開了一體化課程教學改革工作交流匯報會。院長瞿才新、副院長李成飛、科技處處長劉進峰、教務處處長王健林、教學評估處處長李光榮、以及各教學系主任、分管教學主任、教學科長、教研科長、一體化教師代表,參加了觀摩活動。整個活動共有走進一體化教學課堂、一體化課程改革教學成果展示、參觀一體化教學現場、一體化課程教學改革工作交流四方面內容。

汽車制造與應用系汽車技術實訓中心一到三樓22個教室的一體化教學課堂全部開放,參加活動人員走進任一課堂都可以體驗到一體化教學。瞿才新院長、李成飛副院長走進了王力老師在中英IMI(鹽城)汽車國際職業資格培訓認證中心開設的IMI課程《LV01保養》的“一級維護”課題教學課堂。王力老師按照英國IMI的培訓模式、授課要求,采用資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估反饋“六步法” 開展一體化教學。教師通過拋出引導問題、學生小組討論、學生代表匯報,引導啟發學生積極參與課堂教學,完成學習任務,以“學生為主體”,在“學中做、做中學”,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養學生團隊協作、語言表達、自主學習等方面的綜合素質。

七個教學系在現場展示了自我院擴大一體化課程改革教學試點以來的計算機網絡應用等7個五年制專業的一體化人才培養方案及課程標準、48門一體化校本教材學材、調研報告、建設方案、教學試點方案、一體化校本教材學材實驗報告、學生作品等一體化課程改革成果。

活動期間進行了一體化課程教學改革工作交流。瞿才新院長在交流會上作主要講話,他指出,一是要將一體化教學改革工作作為一把手工程來抓落實,永遠在路上;二是要針對不同學科、不同專業區別對待開展一體化課改;三是要運用好已有政策解決好一體化評價問題,要實施分層分類、先行先試;四是要加大經費投入,保障一體化設備投入、教師進修,學院支持成熟的一體化教材學材由出版社出版發行;五是要將一體化課改與教材學材、場地建設、技能大賽、師資培養、物化成果、科研創新、產教融合結合起來,深化一體化教學改革。李成飛副院長在交流會上回顧了我院一體化課改的歷程,對今后一體化課改工作提出了三點要求,一是要在瞿院長提出的七個融合上做文章,堅持工學一體,深化校企合作;二是要擴大試點范圍,鞏固改革成果;三是要啟動第二輪一體化課改工作。

在一體化課程教學改革工作交流會上,科技處處長劉進峰介紹了一體化課程教學改革的目的意義、一體化課改的目標任務,布置了下一階段的具體工作。汽車系主任唐監懷在交流會上匯報了一體化教學現場觀摩活動的準備情況、對一體化教學的理解與思考、汽車系一體化教學改革歷程與成果、一體化課程改革中存在的問題和措施等方面內容。各教學系在交流會上都匯報了本系的一體化課改教學試點的實施情況、取得的成果、存在的問題、經驗和建議等。與會人員一致認為,本次一體化課程改革成果展示暨一體化教學現場觀摩活動形式多樣、內容豐富,既是展示觀摩,又是交流研討,達到了預期效果。


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