數控系郝瑞友老師開設數控車削加工一體化教學院級公開課
  • 發布人:Apple
  • 時間:2013-10-22
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  • 來源:辦公室

根據學院教研活動計劃的安排,1015日下午數控系郝瑞友老師在數控實訓A2202一體化教室開設了一體化教學院級公開課——《數控車加工原子印章——圓弧輪廓精度控制》。教務教研處處長王建林、副處長鄭海風、科長李修成、丁炎生和數控系主任徐國權,教研科副科長陸建軍以及各系部教師代表40余人參加了聽課。

 

郝瑞友老師公開課展現了較好的一體化教學特色,以學習目的、課題分析、項目工作過程、學習任務背景、重點難點問題化解方法等一體化教學手段,通過多媒體演示、張貼法、展示法、小組匯報討論法等多種教學方法,為學生創造了良好的課堂環境。

課堂體現了以學生為主體,自主學習為主,教師引領的一體化教學模式,通過教、學、做激發學生主動探索和學習的興趣。不但培養學生了的專業能力和社會能力,同時也提高了學生表達能力、分析能力及觀察能力,收到了較好的教學效果。

 

課后,丁炎生科長主持了評課。各系部教師代表對這次一體化教學公開課的教學作了具體詳細評價,對這次公開課的效果給予了肯定的評價。

數控系徐國權主任在總結時指出,郝瑞友老師一體化課是在吸收全國技工院校一體化教學改革經驗基礎上,結合數控系教學實際進行創新,對推動數控系一體化教學活動的開展亦具有啟示意義。丁炎生科長在評課中也充分肯定了郝瑞友老師的教學方案設計,認為這種一體化教學手段和方法有助于提升學生的職業素質和團隊意識,有助于促進產學研活動的開展,對全面推進學院的專業課程的一體化教學改革具有現實意義。

 

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