車工實習教學節能降耗初探
  • 發布人:Apple
  • 時間:2013-04-11
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  • 來源:辦公室
王志遠

(江蘇省鹽城技師學院 數控技術系 江蘇 鹽城 224002)

【摘 要】 本文以50人編制的班級,從采用套圖訓練、合理選用實習材料、根據訓練內容選擇機床、廢料的利用等方面,對車工實習教學節能降耗的初探進行闡述。合理的組織安排好實習教學,完全可以降低實習教學成本。

【關鍵詞】 車工實習 降低 節約

車工專業是技工院校的長線專業,車工實習教學與電工、電子、鉗工等專業相比成本高、消耗大。車工實習教學如何做到節能降耗,是各院校探討、研究的重要課題。產教結合是一種比較好的辦法,它能使實習材料變廢為寶。但教學進度與生產周期相結合,產品類型與實習課題相結合,矛盾重重。大部分從事專門職業教學的學校,很難實現產教結合。引入仿真實習,能使原材料、工卡量具、儀表設備得到節約。但并非所有專業、所有課題都能適用。

自2007年以來,我們以50人編制為一個班集體,20臺車床為一個實習區域,每學期實習時間為六周進行試點。從訓練圖樣、訓練材料、訓練內容、設備使用、合理的管理等方面,對車工實習教學的節能降耗進行如下初探。

一、采用套圖訓練,減少訓練材料的件數。 自2007年以來,我們車工教研組對學生的訓練圖樣進行了認真的研究與探討,編制了《普車技能訓練套圖冊》。在一段材料上,合理套用,安排多個訓練課題。如:在練習外螺紋車削過程中,可以在Φ40毛坯料的一端依次練習M36×2、M30×2、M24×2、M16×2的外螺紋,注重了實習材料的延續性,避免每次從Φ40毛坯料車至Φ23.8再加工M24×2的外螺紋。再如:內孔訓練完后的材料不要報廢,用于內螺紋、內錐度的課題訓練。這樣可以大大降低材料消耗。按照《普車技能訓練套圖冊》進行教學,避免了過去各老師組織訓練課題的不統一,圖樣有隨意性。既保證了訓練次數,又節省材料。過去訓練六周要用六段材料,現在只需要三到四段材料就可以了。按50人編制的班級,一學期可以節約材料費750元。

二、合理選用實習材料,降低材料費、刀具費。 一般技能訓練都采用價格比較昂貴45#鋼材。降低材料的消耗,可以從以下幾個方面考慮。1、減小尺寸 在不影響學生實習效果的前提下,實習工件的尺寸宜小不宜大。減小尺寸包括以下兩個方面:1)實習圖樣設計時盡量減小工件體積,以減少工件重量,降低材料的消耗。如:設計臺階軸作業時,減少各處外圓的直徑和長度。2)實習圖樣設計時盡量減小去除材料的體積,增加材料的延續性。如:設計臺階軸作業時,減少相鄰的兩個外圓的直徑尺寸差值。2、尋求替代品 我們試著選用“以塑代鋼”、“以木代鋼”的方法來降低材料費。我們將車工技能訓練的目的分為以形狀輪廓訓練為主的“輪廓訓練”;以尺寸精度訓練為主的“尺寸訓練”;以動作協調性訓練為主的“動作訓練”三種。不同的訓練目的,選用不同的訓練材料。如:車工實習教學中的成形面車削。初學者主要訓練形狀輪廓,對尺寸精度要求不起來,可以采用塑料或木材作為訓練材料。又如:內螺紋(特別是內梯形螺紋)的訓練,在學會車削外螺紋的基礎上,初學者訓練車內螺紋,主要訓練進、退刀與車外螺紋相反的動作,也可以采用塑料作為訓練材料。同直徑一米塑料棒的價格僅為鋼材價格的一半,一學期每班材料費也可節約150元。更重要的是車塑料或木材不需要用硬質合金、高速鋼刀具,可用10×10×150的A3材料的鍵坯代替硬質合金圓弧刀、高速鋼內螺紋刀(特別是內三角形螺紋),一學期每班可節約刀具費1250元。

三、將訓練內容分層,選擇相應設備,降低用電能耗。 不同的訓練內容,所選擇的切削用量不同,產生的切削力的大小也不一樣,所需機床電機功率也不一樣。目前我院車床主要有CA6140、C6136兩種型號,CA6140型主電機的功率為7.5KW,C6136型主電機的功率為4.2KW。我們將“輪廓訓練”、 “動作訓練”、初級訓練,所需切削力較小的技能訓練,盡可能選用電機功率較小的C6136型車床,以降低用電能耗。調度得好光電費一學期可以節約10000元。

四、廢料合理利用,變廢為寶,提高教學產出比。 實習完的廢料,處理了也是浪費。我們經常將實習要完的材料,加工成“通止規”、“螺紋環規”做量具使用,這樣可以減少量具的投入和避免精密量具的損壞。在《普車技能訓練套圖冊》中,合理安排課題內容,可將一段材料的最終訓練課題定為刀架螺釘、搖手柄、活頂尖頭等。從而將要報廢的材料變成機床配件,可降低工、量具的投入,減少了機修費用。一學期下來廢料利用可以節約1000元。

五、降低量具成本 除上面提到自制量具外,還通過強化量具使用規范,減少量具意外損壞,及時維護、維修和保養量具等。量具的損耗主要由意外損傷和保養不利造成,因此,切實教會學生正確使用量具就顯得至關重要。為此,我們在各課題中開設測量內容,教會學生合理的使用、保養與維修量具,從而延長量具的使用壽命。一學期下來,可降低量具的維修、報廢費用數百元。

六、降低機床維護與保養用的輔助用品 機床維護與保養用的輔助用品主要由回紡巾、潤滑油、毛刷等。實習過程中可以將主軸箱里換下的潤滑油,用于機床導軌潤滑,可以減少購置成品油的費用?;丶徑?、毛刷等可以通過清洗后多次重復使用。一學期下來,可降低費用近百元。

由此可見,通過合理的組織安排好車工實習教學,50人編制的一個班級,一學期六周實習時間,可節約一萬多元。

綜上所述,車工實習教學節能降耗,并非產教結合、仿真實習兩個途徑。只要合理的組織安排好車工實習教學的訓練內容、訓練圖樣、訓練用的材料、訓練用的機床,注重廢材利用,節能降耗工作還是大有文章可做的。



 

 

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